Yazarlar

  • Yüksek Lisans TeziAçık Erişim2022
    Türkiye-Suudi Arabistan ilişkilerinde Prens Muhammed bin Selman Dönemi

    Barış Canver Ağar

    Türkiye-Suudi Arabistan ilişkilerinin günümüzdeki seyrinin ele alındığı bu çalışmada ikili ilişkilere konu olan sorunlar başlıklar halinde incelenmiştir. Yapılan bütün analizlerde iki ülkenin söz konusu sorunlara bakış açıları, sahip oldukları kimliksel özelliklere (devletin ve hükümetin yapısı, tarihsel geçmişi ve tarih boyunca geçirdiği dönüşümlerin dış politika icrasına yansıması vs.) temellendirilmiş ve meseleler arasındaki bağlantılar irdelenmeye çalışılmıştır. Hepsinden önce ise, yapılan analizler açısından temel dayanak noktası teşkil ettiğinden mütevellit, iki ülkenin geçtiğimiz yüzyılda geçirdiği dönüşümler ve ikili ilişkilerin aynı dönemde nasıl bir çizgide seyrettiğinin izahına ihtiyaç duyulmuştur. Sonuç olarak, Veliaht Prens Muhammed bin Selman'ın söz sahibi olduğu Suudi Arabistan'ın bölgesel ve Türkiye siyasetinin karakteristik özellikleri hakkında önemli sonuçlar elde edilmiş ve ikili ilişkilerin son yıllarda geçirdiği dönüşüm anlamlandırılmaya çalışılmıştır. En nihayetinde, Türkiye-Suudi Arabistan ilişkilerinin hem geçmişte hem de günümüzde ekonomik çıkarlar ile kimliksel çıkarlar arasında zemin bulan çelişkilere sahne olduğu sonucuyla karşılaşılmıştır.

  • MakaleYalnız künye2020Scopus SJRQ2
    “Home-buying behaviour model of Generation Y in Turkey”

    Kayapinar Kaya, Sema; Ozdemir, Yasal; Dal, Murat

    Purpose: The young population in Turkey is gradually increasing. Generation Y, which comprises the people born between 1980 and 1999 (Broadbridge et al., 2007) and free-spirited and tech-savvy, forms a large part of the population of the world, especially Turkey, and is of great importance to the housing sector for their home-buying preferences. In this study, housing preferences of students in Turkey’s two socio-economically different universities were comparatively analysed through quantitative methods. Design/methodology/approach: A survey was simultaneously distributed among students of two universities. The survey consists of six main factors: “reliability”, “economic opportunities”, “transportation opportunities”, “quality of life and social opportunities”, “quality standards”, and “technological opportunities”, with 25 statements. The questionnaire was developed through a comprehensive literature review and the opinions of university stakeholders. Findings: Results showed that the structure of the family and socio-economic differences affect home-buying preferences. The Mann–Whitney U test indicated that there was a meaningful difference of opinion between students of two universities. Munzur University students paid attention to economic opportunities when buying a home. Additionally, there was a meaningful relationship among the age groups in factors of “having a parking place” (p = 0.026) and “having a playground” (p = 0.026). As the age increases, students desire a playground around their future home. Research limitations/implications: The most important limitation of this study is the non-parametric data. Non-parametric data structure and the tests performed accordingly are less preferred than parametric data structure. For that reason, to what extent the results accurately represent Generation Y needs to be assessed through future study. Also, a certain number of sampling could be reached as purposive sampling was used. Originality/value: This study contributes to the literature in terms of comparatively analysing buying preferences of Generation Y through statistical methods and showing the relationship between these preferences and socio-economic features statistically. Due to the insufficient quantitative research on the literature, this quantitative study was carried future home-buying preferences of Generation Y university students, who will also be actively involved in the housing market. The purpose of this study investigates marketing factors that affect housing preferences of students in Turkey.

    AtıfScopus9WoS7OpenAlex18
    ScopusWeb of Scienceİncele