Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Bu dergideki yayınlar

1 →
  • Derleme MakaleAçık Erişim2023
    Beden Eğitimi ve Spor Dersine Yönelik Tutumlar Üzerine Yapılan Lisansüstü Tezlerin Bibliyometrik Analizi

    Murathan, Talha; Öner, Burak

    Bu çalışmanın amacı, beden eğitimi ve spor dersine yönelik tutumlar üzerine gerçekleştirilen lisansüstü tezlerin bibliyometrik analiz yöntemiyle incelenmesidir. Araştırmada, YÖK Ulusal Tez Merkezi veri tabanında “beden eğitimi”, “ders” ve “tutum” anahtar kelimelerinin tez adında yer aldığı yayınlanmış 16 doktora ve 112 yüksek lisans tezi incelenmiştir. Tezler, yayınlandığı “üniversite, enstitü, ana bilim dalı, yıl, yazar cinsiyeti, danışman unvanı, araştırma yaklaşımı ve modeli, araştırmada kullanılan veri ölçüm aracı, analiz yöntemi, örneklem grubu, örneklem sayısı, örneklem ili” gibi değişkenlere göre incelenmiş ve elde edilen bulgular tablolaştırılarak sunulmuştur. Verilerin istatistiksel analizleri SPSS 26 programı kullanılarak yapılmıştır. Ayrıca “üniversite, veri analiz yöntemi ve örneklem ili” değişkenlerinin yoğunluk haritaları VOSviewer programı ile görselleştirilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre tezlerin daha çok nicel yöntemlerle tasarlandığı, karma yöntemlerin oldukça az olduğu ve yalnızca nitel yaklaşımla hazırlanan tezin bulunmadığı tespit edilmiştir. Bunun yanında en fazla tezin Gazi Üniversitesi bünyesinde yazıldığı, yüksek lisans tezlerinin doktora tezlerinden sayıca fazla olduğu görülmüştür.

    • SDG 4 · Nitelikli Eğitim
    AtıfOpenAlex15TR Dizin4
    TR Dizinİncele
Tam Kayıt
AlanDeğerDil
creativeworkseries.issn1307-1076
creativeworkseries.issn2687-3281
dc.date.accessioned2026-10-28T15:11:39.577904235Z
dc.date.available2026-10-28T15:11:39.577904235Z
dc.identifier.urihttps://rdlopen.rawdatalibrary.net/r/munzur/6473
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleBAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ