Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

• 4
• 2
• 1

• MakaleAçık Erişim2026Scopus SJRQ2/r/munzur/1101
  Exploring Health Literacy, Anxiety, and Perception Among Nursing and Allied Health Students in Turkey: A Cross-Sectional Study

  Yeşiltepe, Akgün; Daşbilek, Ferhat; Ayhan, Mehmet Osman

  Background: Health literacy, anxiety, and perception directly affect healthcare students' readiness for professional roles. Assessing these factors is crucial to enhance both their well-being and patient care quality. This study examined health literacy, health anxiety, and health perception among Health Sciences students and their links to socio-demographic factors. Methods: A cross-sectional and descriptive design was used in accordance with the STROBE guidelines. The sample, consisting of 258 students from Munzur University Faculty of Health Sciences, was selected using stratified and simple random sampling methods. Data were collected using a Descriptive Information Form, the Health Literacy Scale, the Health Anxiety Inventory, and the Health Perception Scale. Descriptive statistics, Mann−Whitney U, Kruskal−Wallis tests with Bonferroni correction, and Spearman's correlation analysis were conducted using SPSS 26 and JASP 0.19. Results: Students demonstrated inadequate health literacy (17.75 ± 11.37) and moderate health perception (43.43 ± 6.25); the mean health anxiety score was 18.78 ± 6.14. A weak but statistically significant positive correlation was found between health literacy and health anxiety (r = 0.225, p < 0.05) and between health perception and health anxiety (r = 0.215, p < 0.05); however, no significant correlation was observed between health literacy and health perception (r = 0.090, p > 0.05). Health perception revealed statistically significant differences according to maternal education level, place of residence, and frequency of reading health-related research. Health literacy significantly differed by academic department, year of study, perceived health status, and perceived usefulness of online health information. Health anxiety varied significantly by the presence of chronic illness, chronic illness status, perceived health status, medication use, and alcohol/tobacco consumption. Conclusion: The findings highlight the complex interplay between cognitive (health literacy), emotional (health anxiety), and perceptual (health perception) dimensions of student health. Promoting digital health literacy and providing counselling services may help reduce health anxiety and enhance self-awareness among health sciences students.

  • 
  • 
  İncele
• Derleme MakaleAçık Erişim2025/r/munzur/6022
  Fekal İnkontinansın Yönetimi ve Hemşirelik Yaklaşımı

  Avşar, Gülçin; Ferhat, Daşbilek; Sağlam, Hasan

  Fekal inkontinans, bireylerin dışkı kontrolünü kaybetmesi durumu olup, hem fiziksel hem de psikososyal sorunlara yol açabilir. Yönetimi, bu durumu etkileyen nedenlerin belirlenmesiyle başlar; nörolojik hastalıklar, gastrointestinal sorunlar veya cerrahi geçmiş gibi faktörler değerlendirilir. Hemşireler, hastaların tıbbi geçmişini alarak, semptomları ve yaşam kalitesini etkileyen unsurları anlamalıdır. Ayrıca, uygun değerlendirme araçları kullanarak inkontinansın şiddetini belirlemeleri önemlidir. Hemşirelik yaklaşımı, bireysel bir plan geliştirilmesini gerektirir. Bu plan, beslenme düzeninin gözden geçirilmesi, bağırsak alışkanlıklarının düzenlenmesi ve gerekiyorsa ilaç tedavisinin entegrasyonunu içerebilir. Ayrıca, hasta eğitimi ve destek gruplarına yönlendirme, hastaların durumlarını daha iyi yönetmelerine yardımcı olabilir. Hemşireler, bireylerin duygusal ihtiyaçlarına da dikkat ederek, empatik bir iletişim kurmalı ve hastaların bu hassas konuda kendilerini güvende hissetmelerini sağlamalıdır. Sonuç olarak, fekal inkontinansın yönetimi, multidisipliner bir yaklaşım gerektirir ve hemşireler bu süreçte önemli bir rol oynar. Farkındalık artırma, eğitim ve destek sunma gibi temel görevleri ile hemşireler, hastaların yaşam kalitesini iyileştirmede kritik bir etki yaratabilir. Uygun hemşirelik müdahaleleri ile bireylerin bağırsak kontrolü sağlanarak, genel sağlık durumları olumlu yönde etkilenebilir.

  • 
  İncele
• MakaleAçık Erişim2025Scopus SJRQ2/r/munzur/1443
  Nursing Students' Attitudes Towards Clinical Practice and Occupational Risk Perceptions

  Daşbilek, Ferhat; Yeşiltepe, Akgün; Erçel, Şeyda

  Aims and Objectives: In this study, it was aimed to determine nursing students' attitudes towards clinical practice and their perceptions of occupational risk. Method: The research is descriptive and cross-sectional. The population of this study consisted of second-, third- and fourth-year students studying in the Department of Nursing affiliated to the Faculty of Health Sciences of a university located in Turkey. The analysis was conducted using JASP 0.19.1.0 and SPSS 25 software. Mann–Whitney U and Kruskal–Wallis tests were applied. The Bonferroni test was performed to identify the group causing the difference. Results: A significant positive correlation was found between nursing students' perception of occupational risk and nursing students' attitude toward clinical practice (r = 0.434, p = 0.000). The mean score of the nursing students' perception of occupational risk in nursing students was 68.74 ± 15.04. The mean score of attitude towards clinical practice in nursing students was 100.04 ± 24.83. A statistically significant difference was found between the presence of attitude towards clinical practice in nursing students and perception of occupational risk in nursing students in the gender variable (p < 0.05), whereas a statistically significant difference was found between adequate information about the nursing profession and attitude towards clinical practice in nursing students (p < 0.05). Conclusion: In the findings of the study, nursing students' perception of occupational risk and attitudes towards clinical practice were found at a high level. A statistically significant difference was found between the presence of perception of occupational risk in nursing students and attitude towards clinical practice in nursing students in the gender variable. In addition, a statistically significant difference was found between adequate knowledge and nursing profession about the nursing profession and attitude towards clinical practice in nursing students.

  • 
  • 
  AtıfOpenAlex1

  İncele
• MakaleAçık Erişim2022/r/munzur/5869
  Vardiyalı Çalışan Hemşirelerin İş Yaşam Kalitelerinin ve İş Aile Çatışmasının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

  Orhan, Ilksen; Yüksekol, Özlem Doğan; Ferhat, Daşbilek

  Amaç: Bu araştırma, vardiyalı çalışan hemşirelerin iş yaşam kalitelerinin ve iş aile çatışmasının belirlenmesi amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel tasarımdaki bu çalışma, 735 hemşirenin çalıştığı bir üniversite hastanesinde, çalışmaya katılımda gönüllü 507 hemşire ile gerçekleştirilmiştir. Veriler, “Kişisel Tanıtım Formu, İş Aile Çatışması Ölçeği ve Çalışanlar için İş Yaşam Kalitesi Ölçeği” olmak üzere üç bölümden oluşan çevrim içi anket ile toplanmıştır. Veri analizinde tanımlayıcı istatistikler, bağımsız örneklem t testi, tek yönlü varyans analizi (ANOVA) ve Tukey analizi kullanılmıştır. Etki büyüklüğünü hesaplamak için Eta kare(η2) ve Cohen(d) katsayıları kullanılmıştır. Bulgular: Hemşirelerin; %74’ü lisans mezunu, %52’si evli ve %90,1’i vardiya sistemiyle çalışmaktadır. Hemşirelerin iş yaşam kalitesi ölçeği puan ortalaması 28,578±5,700 olarak bulunmuştur. Hemşirelerin iş aile çatışması ölçeği puan ortalaması 20,282±2,909 olarak bulunmuştur. Tükenmişliğin iş aile çatışması düzeyini arttırdığı saptanmıştır (ß=0,14). Hemşirelerin iş-aile çatışması puanları, hemşirelerin çalıştıkları klinik ile ilişkili olduğu belirlenmiştir (F=2,807; p<0,05; η2=0,027). Sonuç: Hemşirelikte yaş ve çalışma süresi ilerledikçe mesleki doyumunun artığı, kadın hemşirelerin tükenmişlik, merhamet yorgunlukları ve mesleki doyumlarının erken hemşirelerden yüksek olduğu, vardiyalı çalışmanın iş aile çatışmasını ve tükenmişliği arttırdığı sonucuna varılmıştır. Tükenmişlik ve iş aile çatışması oranları yüksek olan hemşirelerde psikolojik destek verilmesi ve çalışma saatlerinin performansı artırmaya, tükenmişliği ve iş aile çatışmasını azaltma yönelik düzenlenmesi önerilmektedir.

  • 
  • 
  AtıfOpenAlex9·TR Dizin3

  İncele