Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımına İlişkin Görüşleri

MakaleYalnız künye

Özet

Sosyal medya, sunduğu olanaklardan dolayı insan hayatın ayrılmaz bir parçası haline gelerek kişilerin yaşam tercihlerini farklılaştırmıştır. Bu araştırmada meslek yüksekokullarında öğrenim gören öğrencilerin sosyal medya kullanım durumları ile sosyal medyaya ilişkin görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Karma araştırma paradigması doğrultusunda tasarlanan bu çalışmada 70 meslek yüksekokul öğrencisi araştırmanın çalışma grubunu oluşturmaktadır. Çalışmanın sonucunda; öğrencilerin en çok 4 yıldan daha fazladır sosyal medya hesabının olduğu, öğrencilerin çoğu günde bir kereden fazla sosyal medya hesabına erişim sağladığı, sıklıkla 11- 30 dk. aralığında sosyal medyada zaman geçirdiği, sosyal medya hesabına bağlanmada öğrenciler daha çok evi tercih ettikleri ve mobil cihazlarla daha sık erişim sağladıkları, Instagramı daha sıklıkla kullandığı sosyal medya kullanım amacının daha çok iletişim kurmak, gündemi takip etmek ve bilgi edinmek olduğu, sosyal medyanın bilgiye hızlı ulaşmak, haberlere hızlı erişim ve uzaktaki insanlarla iletişim yararlarının olduğu, zaman kaybına neden olduğu, aynı zamanda bağımlılık oluşturduğu, kötü insanların ve kötü yazılımların zararları, asosyallik ve sağlık sorunları gibi zararlarının olduğu görülmüştür.

Anahtar Kelimeler

RDL Kalıcı Bağlantı (PID)
https://rdlopen.rawdatalibrary.net/r/munzur/5917Resmi atıflarda kullanılan kalıcı adres
İndeks kayıtları
Kaydın indeks veri tabanlarındaki sayfası (aktarımda alınan kayıt numarasıyla). Erişim, indeksin kendi koşullarına bağlıdır.
Atıflar
TR Dizin
1
Her kaynağın kendi saydığı toplam atıf; aktarım ve zenginleştirme sırasında alındı.
Tam Kayıt
AlanDeğerDil
dc.contributor.authorŞener, Gönül
dc.date.accessioned2026-10-28T15:11:05.903538670Z
dc.date.available2026-10-28T15:11:05.903538670Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractSosyal medya, sunduğu olanaklardan dolayı insan hayatın ayrılmaz bir parçası haline gelerek kişilerin yaşam tercihlerini farklılaştırmıştır. Bu araştırmada meslek yüksekokullarında öğrenim gören öğrencilerin sosyal medya kullanım durumları ile sosyal medyaya ilişkin görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Karma araştırma paradigması doğrultusunda tasarlanan bu çalışmada 70 meslek yüksekokul öğrencisi araştırmanın çalışma grubunu oluşturmaktadır. Çalışmanın sonucunda; öğrencilerin en çok 4 yıldan daha fazladır sosyal medya hesabının olduğu, öğrencilerin çoğu günde bir kereden fazla sosyal medya hesabına erişim sağladığı, sıklıkla 11- 30 dk. aralığında sosyal medyada zaman geçirdiği, sosyal medya hesabına bağlanmada öğrenciler daha çok evi tercih ettikleri ve mobil cihazlarla daha sık erişim sağladıkları, Instagramı daha sıklıkla kullandığı sosyal medya kullanım amacının daha çok iletişim kurmak, gündemi takip etmek ve bilgi edinmek olduğu, sosyal medyanın bilgiye hızlı ulaşmak, haberlere hızlı erişim ve uzaktaki insanlarla iletişim yararlarının olduğu, zaman kaybına neden olduğu, aynı zamanda bağımlılık oluşturduğu, kötü insanların ve kötü yazılımların zararları, asosyallik ve sağlık sorunları gibi zararlarının olduğu görülmüştür.
dc.identifier.eissn2147-1037
dc.identifier.endpage216
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage183
dc.identifier.urihttps://rdlopen.rawdatalibrary.net/r/munzur/5917
dc.identifier.volume21
dc.language.isotr
dc.relation.ispartofAhi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subjectİletişim
dc.subjectEğitim, Eğitim Araştırmaları
dc.titleMeslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımına İlişkin Görüşleri
dc.typeArticle
rdl.citation.trdizin1
rdl.source.indexTRDIZIN